Новые изменения в законе об образовании в 2022 году

Закупки у СМП по 44-ФЗ: время малого бизнеса!

369 0

Уже сейчас полным ходом идет подготовка к Единому госэкзамену 2021. В будущем году обязательными к сдаче останутся математика и русский язык. На выбор учащимся предлагаются физика, биология, обществознание, история, информатика, химия, география, иностранный язык и литература.

Из нововведений в ЕГЭ нужно отметить:

• Увеличение времени на выполнение заданий по биологии с 210 до 235 минут;
• Изменение задания №7 с кратким ответом по литературе: в текст, где пропущено два слова нужно будет вписать два литературоведческих фактора или термина;
• Поменяется форма задания № 25 в экзамене по истории – историческое сочинение необходимо будет написать по одному из 3-х предложенных исторических процессов или по одной из 3-х предложенных исторических личностей;
• В экзамене по русскому языку изменится формулировка заданий № 9 и № 27;
• Экзамен по информатике будет проводиться в компьютерной форме. В него войдут задания на практическое программирование.

Планируемые нововведения направлены на упрощение порядка записи детей в детские сады. В ближайшем будущем у родителей не будут требовать свидетельство о рождении ребенка – законодательный акт об этом уже опубликован, и он вступил в силу с 1 января. Свидетельство может понадобиться только в единственном случае: если оно было выдано другим, иностранным государством.

В рамках системы дошкольного образования будет введен новый порядок приема. Закрепляется территориальный принцип набора детей в детские сады, при этом дети имеют преимущество при зачислении, если их сестры и братья посещают конкретный детский сад. Основанием для приема в муниципальное дошкольное учреждение будет являться направление территориального органа управления образованием.

Родители, которые хотят перевести ребенка из одного сада в другой, нужно будет обратиться в территориальные органы исполнительной власти и подать соответствующее заявление. Если в новом ДОУ будет свободное место, мам и пап уведомят об этом, после этого они должны написать заявление о переводе и отнести его в «старый» сад.

Еще одно нововведение касается создания единой информационной системы федерального значения и разработки правил формирования электронной очереди в детский сад на региональном уровне. Согласно законодательному проекту принципы работы этой системы будут общими абсолютно для всех.

Как повлияют эти и другие изменения на дошкольное, школьное, вузовское, средне-специальное и профессиональное образование предугадать сложно. Время покажет, насколько эффективно сработают новшества.

ЕГЭ сдается в масштабах страны 13 лет. В течение этого времени родители, учителя, официальные лица и широкая общественность регулярно поднимали вопросы об отмене и изменении. Так недавно об этом экзамене рассказал глава Следственного комитета России.

Как Бастрыкин назвал ЕГЭ

Александра Бастрикина пригласили на недавнюю конференцию «Юридическая роль обеспечения человеческого счастья» на юридическом факультете МГУ. Помимо юридических вопросов, гости задавали острые вопросы об экзаменах в США. По словам главы СК РФ, ЕГЭ — это «форма пыток для молодежи».

Он предлагал отменить и возобновить советское образование. Он всегда считается лучшим в мире. Все законопроекты и изменения необходимо вносить заранее, чтобы восстановить систему образования.

Первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Михаил Белулава поддерживает предложение Александра Бастрыкина об отмене единого экзамена.

Конгрессмен сказал, что это не посредственный переход от школы к советской власти. Это не «чемодан или ящик», содержащий знания и навыки. Все нужно реставрировать, внедрять и перепрофилировать. Председатель следственной комиссии задумался о восстановлении добрых образовательных традиций советских школ.

Елена Писарева, член комиссии по науке, образованию и культуре Совета Федерации, напротив, считает, что будущие абитуриенты должны иметь собственное право выбирать, сдавать ли им стандартизированный государственный экзамен.

По словам участников, выпускной экзамен был и остается таким. Без него это невозможно. Все, что вам нужно сделать, это изменить формат экзамена, чтобы его могли сдать все дети, независимо от того, какое образование они получают в школе.

ЕГЭ в 2022 году отменять не будут. Вместо этого, по данным Федерального института педагогических измерений, есть изменения в индивидуальных задачах по многим предметам.

Задания каких предметов будут изменены:

• русский язык – отменили задание на передачу главной мысли произведения в сжатой форме, но добавили задание по лингвистическому анализу текста;
• математика – из базового уровня было исключено задание на умение вычислять и преобразовывать, но было добавлено задание на проверку умения работать с геометрическими фигурами и математическими моделями. Количество заданий базового уровня увеличилось на один, а профильного – на столько же уменьшилось.
• физика – общее количество заданий стало равным 30, увеличилось число задач с развернутым ответом;
• биология-отменили задание на дополнение схемы, проверку знаний по некоторым темам объединили в одно общее задание;
• иностранный язык;
• химия;
• география;
• история;
• литература.

Ранее Андрей Фурсенко назвал основным преимуществом ЕГЭ его объективность. Единый госэкзамен регулярно совершенствуется. Он помогает выявить возможности человека-потянет он дальнейшую учебу или нет. Это вовсе не про “угадывание” правильных вариантов тестирования.

В заявлении главы Рособрнадзора было сказано с твердой определенностью, что выпускные экзамены возвращаются к обычному режиму. Это означает, что ни сокращать количество обязательных и дополнительных предметов, ни убирать один из трех этапов никто не планирует.

Пока точных дат нет из-за возможных ограничений в силу неблагоприятной эпидемиологической ситуации, но можно ориентироваться на примерные сроки:

проведение досрочного периода намечено в конце марта-середине апреля;

• основной этап стартует с момента окончания школьных занятий (по обыкновению это конец мая) и продлится до конца первого летнего месяца;
• время, когда можно исправить провальные результаты, наступит в первой половине сентября.

Некоторые изменения произойдут в 2021-2022 учебном году и затронут правила поступления учащихся в образовательные учреждения. Так, при приеме школьников по-прежнему будет действовать территориальная привязка: первыми места получат все прописанные на территории, к которой относится школа. Далее распределение затронет остальных. Но теперь при наборе первоклассников право приоритета будет предоставляться тем детям, чьи старшие сестры или братья уже учатся в данном учреждении.

ФГОС – это образовательные стандарты федерального государственного уровня, регламентирующие образовательный процесс во всех учебных заведениях страны, например, определяющие предметные области и входящие в них конкретные дисциплины. Пока в России действуют ФГОС второго поколения, но в 2019-ом году экс-министр просвещения Ольга Васильева заявляла, что в 2021-ом году стандарты должны обновляться и полностью пересматриваться с учетом мировой практики.

Пока обновленные ФГОС не разработаны и не утверждены, но они будут продумываться по таким принципам:

• Конкретизация основ преподавания и усвоения материалов.
• Понятность, доступность образовательных программ не только для учащихся и преподавательского состава, но и для родителей школьников.
• Нацеленность на конкретизацию требований, предъявляемых к школьникам и к результатам их обучения.
• Организация единой для всех школ программы образовательного процесса, максимальная унификация и стандартизация существующих учебных программ.
• Определение круга обязанностей сотрудников школ, касающихся взаимодействия с учащимися и их родителями.
• Предложение единого перечня предметных областей и относящихся к ним дисциплин.
• Развитие внешкольных навыков у учащихся, а именно жизненных и личностных.
• Создание новых систем и рычагов анализа получаемых школьниками знаний.
• Обозначение и организация воспитательных норм и программ.
• Объявление предметных областей и предметов на каждый учебный год. Так, в 2021-2022 гг. будет одиннадцать или двенадцать дисциплин, входящих в шесть обязательных для всех учебных заведений предметных областей. Устанавливаются предметы и уровни их изучения: углубленный или базовый.

Изменения в сфере образования непременно затронут учебную литературу. Так, при проведении обязательной экспертизы заключения будут выдаваться на пятилетний срок. Причем выдающие экспертные результаты специалисты будут нести личную ответственность, вплоть до указания их фамилий при издании и печати.

А еще все допускаемые к использованию в школах учебники будут в обязательном порядке соответствовать новым утвержденным стандартам и относиться к единой для школы учебной программе, которую определит руководство (такая информация непременно доводится до сведения родителей учеников).

Вероятно, в Российских школах и ВУЗах с 2021-2022 учебного года будет внедряться новый формат образовательного процесса – дистанционный. Удаленное обучение уже было опробовано в апреле-мае 2021 г., но все отметили его несовершенство и слабые стороны.

Руководящий Минобрнауки Валерий Фальков заявлял, что в 2021-2022 гг. дистанционная система обучения, во-первых, может обрести правовой статус. Вероятно, правительство подготовит новый закон, регламентирующий правила и процесс удаленного образования. Во-вторых, будет дорабатываться и совершенствоваться программное обеспечение для создания единой, стандартной и удобной для всех платформы.

В России есть регионы с катастрофической нехваткой школ. И в них для оптимизации организации образовательного процесса на ограниченных территориях будет разрешаться использовать пятиэтажные здания. Первые проекты построек с пятью этажами находятся на стадии разработки, и когда сооружения будут возведены, опыт смогут перенимать разные российские субъекты.

В некоторых регионах РФ в сфере образования активно внедряются инновационные технологии. Так, в 50-и субъектах страны будет организовано более двух тысяч классов, оборудованных ультрасовременной техникой. В оснащение таких кабинетов войдут 3Д-принтеры, очки виртуальной реальности, интерактивные панели, робототехнические конструкторы.

К сведению! Планируется, что к 2024-му году общее количество инновационных оборудованных центров в школах должно достичь 16 тысяч.

Педагоги уже начали проходить обучение: курсы по обращению с новым оборудованием организуются на базах технопарков для детей «Кванториум». А уже с 2019-го года Министерство просвещения активно продвигает и реализует инициативу по обучению детей некоторым предметам с помощью мобильных приложений и адаптированных интеллектуальных компьютерных игр.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев анонсировал правила проведения государственных экзаменов в 2022 году. Основные из них — ОГЭ и ЕГЭ будут проводиться по классическим правилам прошлых лет. Добровольности экзаменов для тех, кто не планирует поступать в вузы или девятый класс не будет. Кроме того, вводятся новые изменения заданий в экзаменационных материалах.

Дошкольное обучение (получение начального образования) – это первое структурированные знания ребенка, с которыми он впервые сталкивается до вхождения им во взрослую жизнь. Дошкольное образование охватывает примерный временной отрезок — до шести-семи лет, до тех пор, пока ребенок не пойдет в школу, получать там знания, умения и навыки.

Дошкольный период, это очень интересный, познавательный и в тоже время ответственный период в жизни ребенка, в который он в полной мере должен освоить такие важные для своего будущего сферы, как- образовательная, интеллектуальная, взаимодействия, психическая и чувствительная…

2-3 ноября прошел Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства 3.0» онлайн. Мероприятие организовали Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) и Ассоциация развития качества дошкольного образования (АРКАДО) при поддержке Министерства просвещения РФ, Общероссийского профсоюза образования, Государственной Думы РФ, Общественной палаты РФ, Союза женщин России.

Тема форума – «Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации» – отвечает современным вызовам времени.

Сегодня многие новости образования акцентируют внимание на внедрении инновационных технологий, и 2022 год в этом плане не станет особенным. Развитие современных IT-технологий оказывают существенное влияние на процесс обучения, в том числе и в детских садах.

Использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном образовании позволяет расширить творческие возможности педагога и оказывает положительное влияние на различные стороны развития дошкольников. С этой целью, в детские учреждения приобретают интерактивные доски, детские компьютеры, ноутбуки для педагогов.

Министерство просвещения утвердило новые Федеральные государственные образовательные стандарты для начальных и средних классов. В силу они вступят 1 сентября 2022 года. Пожалуй, для российской системы образования это один из самых главных документов. Здесь четко, гораздо четче, чем в прошлой версии, прописано, что должны знать и уметь дети после 4-го и после 9-го класса. На основе этих стандартов будут разрабатываться конкретные программы для школ и учебные планы, будут писаться учебники и составляться задания ЕГЭ.

Итак, в 2022 году в дошкольном образовании в 2022 году можно ожидать такие нововведения.

С 2022 года малышей начальных классов будут учить обращаться с деньгами.

Как, переживают педагоги и родители? Появится новый предмет? В минпросвещения успокоили: новых предметов не будет — нагрузка на школьников не повысится. А вот новые «модули» внутри некоторых «старых» предметов появятся.

ГИА — государственная итоговая аттестация. Сюда включают все экзамены, которые предстоит сдать школьникам, чтобы получить аттестат.

ГИА делится на три группы:

1. ОГЭ — основной государственный экзамен для учащихся 9 классов.
2. ЕГЭ — единый государственный экзамен для учащихся 11 классов.
3. ГВЭ — государственный выпускной экзамен в письменной и устной форме для лиц с ограниченными возможностями здоровья, учащихся в 9 и 11 классах.

Закон 360-ФЗ: чего ждать от 2022 года в госзакупках?

Из-за эпидемиологической обстановки в России, в 2020 году учеников 9-х классов полностью освободили от ГИА. Девятиклассникам выдали аттестаты на основе школьных показателей, документ стал пропуском для продолжения учебы в лицеях, специализированных классах.

Отталкиваясь от нестабильной эпидемиологической ситуации по COVID-19 в России, Рособрнадзор воздерживается от однозначных ответов на вопрос отменят ли ОГЭ в 2022 году.

Разные источники пишут о третьем обязательном предмете с 2022 года — иностранный язык. Официальных подтверждений этому пока нет, чтобы не пропустить новости о нововведениях стоит посещать сайты:

• информационный портал ФИПИ;
• портал Рособрнадзора;
• сайт Министерства просвещения РФ.

На данный момент по ОГЭ в 2022 году обязательные предметы — русский язык (письменно) и математика.

Единственное, что требуется для получения аттестата о среднем общем образовании и возможности подать документы для поступления в ВУЗ это ЕГЭ результаты.

При допустимой эпидемиологической обстановке, ЕГЭ пройдет в несколько периодов:

• досрочный — конец марта-середина апреля;
• основной — конец мая-начало июля;
• переэкзаменовка — первые недели сентября.

Изменения в ЕГЭ в 2022 году могут напугать многих, но стоит не паниковать, а сразу разбираться в новшествах.

Перемены заключаются в:

• новых критериях оценок;
• новых тестовых заданиях;
• новых методах проведения.

Коснуться изменения ЕГЭ по географии, русскому, литературе, математике, физике, химии, биологии, иностранным языкам и истории.

Ключевые изменения в образовании в 2021

Часто родители, волнуясь об итогах экзаменов думают какие предметы в 7 классе начать подтягивать у ребенка.

Здесь все индивидуально, зависит от способностей и желания школьника. Есть дети, которые с раннего возраста стремятся к какой-то профессии. И можно изначально делать упор на те предметы, которые пригодятся при поступлении.

Руководитель Следственного комитета Российской Федерации Александр Бастрыкин стал одним из первых, кто позволил высказаться об “устаревшем” формате проведения ОГЭ. По мнению господина Бастрыкина, этот экзамен является “мучением для школьников”, поэтому логично было бы отменить его. Глава ведомства считает, что России нужно возвращаться к советскому образованию, которое раньше было лучшим в мире, что подтверждали представители других стран.

Позже на комментарии господина Бастрыкина отреагировал пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков. По его словам, Александр Бастрыкин может высказываться так, как он считает нужным, ведь у него “обширный кругозор”. В Кремле заявили, что планов по отмене ОГЭ нет, а также уточнили, что этими вопросами занимаются соответствующие ведомства.

Новации в обновленном кодексе можно разделить на несколько блоков. В документе, в частности, корректируются нормы, касающиеся общих вопросов совершенствования системы образования. «Предлагается иное определение самого образования. Его целью становится не только разностороннее развитие личности обучающегося, но и формирование у него компетенций, под которыми понимается способность осуществлять деятельность в соответствии с полученным образованием»,— сказал Игорь Карпенко на недавнем совещании у Президента.

Принципы государственной политики в сфере образования дополнены инклюзией и обязательностью общего среднего образования. Причем инклюзивное образование учитывает индивидуальные особенности каждого обучающегося, а не только учащихся с особенностями психофизического развития, как это было ранее.

Как и в Кодексе об образовании, в правилах приема расширяются возможности целевой подготовки специалистов. Отбор таких абитуриентов будет проходить на основе внутренних вступительных испытаний по профильному предмету до проведения централизованного тестирования. Одновременно планируется увеличить квоты на места, предусмотренные для получения высшего образования на условиях целевой подготовки: по сельскохозяйственным специальностям квоты увеличатся с 60% до 70% от контрольных цифр приема, по специальностям здравоохранения — с 50% до 80%, по иным — с 40% до 60%.

Закрепляется особый порядок поступления в Академию управления при Президенте Беларуси. Без экзаменов туда смогут попасть абитуриенты, успешно освоившие программу дополнительного образования «Школа управления» и имеющие в аттестате отметки не ниже 9 по профильным предметам.

Как рассказал по итогам совещания у главы государства ректор Академии управления Вячеслав Данилович, чтобы вычленить наиболее одаренных молодых людей, в вузе планируют принимать абитуриентов не просто по результатам централизованного тестирования, но и проводить до сдачи испытаний психолого-профессиональное собеседование. «Учитывая, что это уникальный вуз, который готовит управленческую элиту нашей страны, здесь должен быть очень ответственный подход», — подчеркнул ректор.

«Очень важно, чтобы в сферу управления прежде всего приходили люди действительно государственные, патриоты своего Отечества, которые готовы работать на совершенствование нашего государства и общества, а не просто получить какую-то престижную специальность и потом куда-то пойти, стремясь только за узким материальным интересом», — сказал Вячеслав Данилович.

А вот зачисление в ссузы предлагается проводить без ЦТ — по конкурсу аттестатов. Так хотят повысить привлекательность такого образования у выпускников и у лиц, имеющих профессиональный стаж.

Абитуриенты, сдавшие российский Единый государственный экзамен (ЕГЭ), получат право поступать в белорусские вузы без вступительных испытаний на наиболее востребованные экономикой специальности на платной основе. Для них выделят до 20% мест от цифр приема. Такой подход, считают в Министерстве образования, позволит привлечь иностранных граждан в вузы и повысить привлекательность белорусского образования.

Похожие записи: